Arte, Scienze della comunicazione e presentazione

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Piombo insegnanti: Ashley Daly e Phil Halpern

Communication Arts and Sciences (CASE) è stata fondata nel 1997 da insegnanti e famiglie che hanno avuto l'obiettivo di attingere alla ricca diversità di Berkeley alti agli studenti di creare una comunità di apprendimento eterogeneo di 240 compassionate and collaborative learners. Si distingue per la sua attenzione sul pensiero critico, la giustizia sociale, mediatica, and community, CAS offers an academically rigorous course of study and trains its students to communicate effectively in both print and electronic media through curriculum built around experiential learning–learning by doing. Oltre alle forme tradizionali di espressione come un romanzo, saggi, relazioni di laboratorio e di ricerca, studenti di creare i propri video, podcast e progetti di stampa, e viaggiano ai musei, teatri, and cultural centers.

When students commit to the CAS curriculum, volontariamente rinunciano alla sicurezza di apprendimento omogeneo e imparare a comunicare, collaborare e eccellere all'interno di una comunità diversificata. Il curriculum e la facoltà assicurano un clima di rigore accademico, facilitando e rispettando diversi stili di apprendimento e le esperienze culturali. Per eccellere in CAS, a student must meet the dual challenges of intellectual mastery and effective collaboration in the classroom and in the larger world.

CAS classes are heterogeneous and challenging; students who have achieved different levels of academic success are taught together in demanding academic core and elective classes designed to engage every student. For students who are interested in supplementary academic challenges, CAS offers a second English class for 11th and 12th graders: Advance Placement (AP) Inglese. Classes are integrated with cross-disciplinary assignments and consistent articulation between the grade levels. The English/History Core emphasizes written communication throughout the fouryear curriculum and focuses on the development of critical thinking and analysis. Opportunities to explore areas of interest to individual students exist in all grades. CAS classes are challenging, benefiting students who have high achievement records as well as those who have struggled in school. The school’s collaborative teaching model and close student-teacher relationships create an environment in which teachers are able to carefully assess student effort and performance and find ways to motivate and challenge each student to meet their full intellectual potential.

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    Focal Junior College Meeting
    Febbraio 19, 2019
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    Pallavolo: Boys Varsity Game vs Tennyson (Away)
    Inizia: 4:00 pm
    Ends: Febbraio 19, 2019 - 4:00 pm
    Posizione: Tennyson Liceo
    Descrizione: Type: conference Opponent: Tennyson
    Aperto Palestra Pallacanestro (Giacca Gym)
    Febbraio 20, 2019
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    Giacca Gym
    CSF Meeting (Lunch)
    Febbraio 20, 2019
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    Golf: Boys All Levels Match vs Arroyo, Mt. Eden (Casa)
    Inizia: 3:00 pm
    Ends: Febbraio 20, 2019 - 3:00 pm
    Posizione: Tilden Parco
    Descrizione: Type: conference Opponent: Arroyo, Mt. Eden
    Talent Show Auditions week 2 (A-05)
    Febbraio 20, 2019
    3:30 pm - 5:00 pm
    A-05
    U 9 LEAP Meeting (1st pd)
    Febbraio 21, 2019
    8:30 alla - 9:30 alla
    CCC D-221
    Green Dot Lunch
    Febbraio 21, 2019
    11:00 alla - 12:30 pm
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