Débutant en langue anglaise

Diriger enseignants: Marcela Taylor

L'apprentissage de l'anglais (L') Débutant programme offre des cours aux étudiants dont la première langue n'est pas l'anglais et qui sont des immigrants récents. Étudiants sont placés dans la fonction de leur CELDT (Californie anglais test de développement) scores. Les nouveaux étudiants sont testés et évalués conformément à la loi de l'Etat et sont prévues dans appropriée
cours de recommandation du Programme pour les nouveaux arrivants et les conseillers.

Selon le Conseil BUSD de plan directeur EL éducation approuvé, EL qui sont «moins de maîtriser raisonnablement" (commence à intermédiaire sur la CELDT) doit être dans un programme d'immersion anglaise structuré (SEI). Cela comprend une combinaison individualisée de l'instruction académique ELD et spécialement conçu en anglais (SDAIE) les classes. Aussi, les enseignants sont formés pour travailler avec les élèves issus de milieux non anglophones (par la signification Construire et systématique ELD). Le uniques
besoins de ces limites d'exposition sont respectées par l'utilisation de méthodes et de matériel pédagogique visant à accroître les compétences en anglais
à l'écoute, parlant, la lecture et l'écriture, et dans un langage académique. En outre, c'est la pratique du Programme des nouveaux arrivants pour illustrer à chaque élève et sa famille que la langue principale et la culture de chaque élève est fortement respectés et valorisés. Le développement de la langue maternelle pour les hispanophones ou haut-parleurs du patrimoine de l'espagnol dans le Native Speakers cours d'espagnol ou AP langue espagnole ou la littérature est offert. Le programme des nouveaux arrivants surveille et soutient également les limites d'exposition qui ont intégré dans l'une des six communautés d'apprentissage à BHS.

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